accadis Hochschule Bad Homburg

Ganztagspädagogik

• Abschluss Bachelor
• Dauer 11 Trimester (3,5 Jahre)

Ganztagspädagogik gewinnt in der Bildungslandschaft zunehmend an Bedeutung, da Schulen verstärkt Verantwortung für die umfassende Förderung von Kindern und Jugendlichen übernehmen. In diesem Bereich stehen die Gestaltung lernförderlicher Umgebungen, die Begleitung individueller Lernprozesse sowie die enge Zusammenarbeit mit Lehrkräften im Fokus. Ganztagspädagog*innen schaffen Strukturen, die schulisches Lernen sinnvoll ergänzen, indem sie außerunterrichtliche Angebote mit pädagogischem Anspruch entwickeln. Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler ganzheitlich zu fördern, ihre Selbstständigkeit zu stärken und sie in ihrer persönlichen Entwicklung zu begleiten.

Ganztagspädagogik an der accadis Hochschule

An der accadis Hochschule Bad Homburg erwartet Sie ein Studiengang, der wissenschaftlich fundiertes Wissen mit kontinuierlicher Anwendung im schulischen Umfeld verbindet. Während des dualen Bachelorstudiums „Ganztagspädagogik“ sind Sie drei Tage pro Woche direkt in einer schulischen Einrichtung oder bei einem freien Träger tätig, die restlichen Tage der Woche verbringen Sie auf dem Campus. Diese Kombination ermöglicht es Ihnen, theoretische Inhalte unmittelbar mit konkreten Erfahrungen im Bildungsalltag zu verknüpfen. Das Studienangebot richtet sich an Menschen, die eng mit Lehrkräften zusammenarbeiten möchten, Freude an der Gestaltung von Lernräumen haben und Kinder vom Schuleintritt bis zur Sekundarstufe begleiten möchten.

Karriereaussichten u. a.:

• Pädagogische Fachkraft im schulischen Ganztag
• Lernbegleiter*in an Grund- und weiterführenden Schulen
• Fachkraft bei freien Trägern der Kinder- und Jugendhilfe
• Koordinator*in für schulische Betreuungsangebote
• Mitarbeit in pädagogischen Projekten an Schulen
• Berater*in für schulbezogene Freizeit- und Förderprogramme
• Multiplikator*in für Bildungsarbeit im Bereich Integration und Vielfalt
• Verantwortliche*r für außerschulische Lernformate
• Fachkraft für Schulentwicklung und pädagogische Qualität

Überblick über den Studiengang

Studienverlauf, -inhalte & Besonderheiten

Das Bachelorstudium ist auf eine Regelstudienzeit von 3,5 Jahren (11 Trimester) angelegt und umfasst 180 ECTS-Punkte. Während des gesamten Studienverlaufs sind Sie an drei Tagen pro Woche in einer Bildungseinrichtung tätig. So sammeln Sie frühzeitig und durchgängig praktische Erfahrung im schulischen Umfeld. An den verbleibenden zwei Tagen besuchen Sie Lehrveranstaltungen auf dem Campus der Hochschule, unterstützt durch digitale Lernformate. Ein wesentlicher Bestandteil ist das betreute Projektstudium, das Ihnen ermöglicht, eigenständig pädagogische Konzepte zu entwickeln und umzusetzen. Die Studieninhalte reichen von erziehungswissenschaftlichen Grundlagen über Fachdidaktiken bis hin zu Themen wie pädagogische Diagnostik und Kinder- und Jugendhilfe. Nach erfolgreichem Abschluss aller Studienleistungen erhalten Sie den akademischen Grad „Bachelor of Arts (B. A.)“.

Studieninhalte u. a.:

• Entwicklungs- und Lernpsychologie
• Bildung und Erziehung
• Pädagogik der Vielfalt
• Empirische Sozialforschung
• Pädagogische Diagnostik
• Fachbezogenes Lernen in der digitalen Welt

Schwerpunkte:

• Lernbegleitung und Förderung
• Schulpädagogik und Unterrichtsqualität
• Unterrichtsfach
• Fachdidaktiken
• Kinder- und Jugendhilfe

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